已知函数\(f(x)=ax-{\rm e}^x\)，若存在实数\(x\)，使得\ … 继续阅读 →
已知偶函数\(f(x)\)满足\(f(x+2)=\dfrac{1}{f(x)}\ … 继续阅读 →
在我看来，数学能力由相辅相成的两部分组成：偏感性的直觉、观察能力、创造思维、发散 … 继续阅读 →
计数问题有时需要分类讨论，分类讨论时看清本质，再选择合适的讨论标准，减少讨论的分 … 继续阅读 →
有时候，我们需要处理三元的代数式最值问题．初学者往往因为被三个未知数迷惑而觉得无 … 继续阅读 →
函数不等式相关的问题解决思路通常是“通过函数的单调性将函数不等式转化成自变量相关 … 继续阅读 →
已知平面\(\alpha\)和\(\beta\)相交形成的四个二面角中的其中一个 … 继续阅读 →
向量的数量积运算有明确的几何意义，合理利用几何意义可以有效减少计算．特别是在探索 … 继续阅读 →
与函数不等式相关的问题往往与函数的单调性相关，此时的解析式更像是给出函数性质的一 … 继续阅读 →
已知实数列 \(\{a_n\}\)、\(\{b_n\}\)的各项均不为 \(0\ … 继续阅读 →
