每日一题[303] 柳暗花明

这是我在QQ群高中数学试题研究中看到的一道题目:

已知函数$f(x)=\dfrac ax-x$,对任意$x\in (0,1)$,有$f(x)\cdot f(1-x)\geqslant 1$恒成立,则实数$a$的取值范围为_______.

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函数零点问题一则

2012年高考辽宁卷理科数学第11题:

设函数$f(x)$($x\in\mathcal R$)满足$f(-x)=f(x)$,$f(x)=f(2-x)$,且当$x\in [0,1]$时,$f(x)=x^3$.又函数$g(x)=|x\cos (\pi x)|$,则函数$h(x)=g(x)-f(x)$在$\left[-\dfrac 12,\dfrac 32\right]$上的零点个数为(        )

A.$5$

B.$6$

C.$7$

D.$8$

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一条结论解决北京28题最后一问

对角线互相垂直的四边形四条边有什么等量关系? QQ截图20151117145911如图,四边形\(ABCD\)中,若\(AC\perp BD\),则\(AB^2+CD^2=AD^2+BC^2\).

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每日一题[302] 引入参数

本题源于一道导数题,原题为求函数$f(x)=x+\sqrt{5-x^4}$的值域:

已知$a,b$均为正实数,且$a^4+b^2=5$,求$a+b$的最大值.

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备受考官青睐的一道轨迹问题

如图,已知\(AB=10\),点\(M\)是线段\(AB\)上的动点,分别以\(AM,BM\)为边,在线段\(AB\)的同侧作等边三角形\(ACM\)和\(MDB\),连接\(CD\),设\(CD\)的中点为\(N\),那么当点\(M\)从点\(A\)运动到点\(B\)时,点\(N\)到线段\(AB\)的距离是怎样变化的?求出点\(N\)的路径长.QQ截图20150901134337 继续阅读

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每日一题[301] 三元代数式最值

这是在QQ群中国数学解题研究会中热议的一道最值问题:

已知$a,b,c>0$,且$a^2+b^2+4c^2=1$,求$ab+2ca+3\sqrt 2bc$的最大值.

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从本质角度理解函数的性质

函数的性质本质上指当自变量满足某些关系时,函数值是否随之满足某些关系.具有某种性质的函数,会同时反应在函数的解析式与函数的图象上,借助于性质的本质,解析式满足的关系与图象满足的特征之间可以很好地对应起来.

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有关任意量词的一个误区

已知对任意实数$x\in [0,2]$,均有$|2x-a| \geqslant x-1$成立,求$a$的取值范围.

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求带系数的线段和极值问题

平面直角坐标系中,\(A(2\sqrt 2,2)\),点\(Q\)是\(y\)轴上的动点,求\(AQ+\dfrac 13QO\)的最小值. 继续阅读

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每日一题[300] 避繁就简

已知函数$f(x)=a\ln x+\dfrac 1x+\dfrac 1{2x^2}$,$a\in\mathcal R$.

(1)讨论函数$f(x)$的单调性;

(2)证明:$(x-1)\left({\rm e} ^{-x}-x\right)+2\ln x<\dfrac 23$.

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