梯形面积的转换

如图,梯形\(ABCD\)中,点\(E,F\)在腰\( AB\)上,\(AE=BF\),\(CE,DF\)相交于点\(O\),若梯形\(ABCD\)的面积为\(25\),\(\triangle OCD\)的面积为\(8\),则图中阴影部分的面积为_____

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每日一题[252] 一箭双雕

已知实数列 \(\{a_n\}\)、\(\{b_n\}\)的各项均不为 \(0\),且 \[\begin{cases}a_n=a_{n-1}\cos \theta-b_{n-1}\sin \theta,\\b_n=a_{n-1}\sin \theta+b_{n-1}\cos \theta,\end{cases}\]\(a_1=1\),\(b_1=\tan \theta\),其中\(\theta\)为已知常数,求数列\(\{a_n\}\)和\(\{b_n\}\)的通项公式.

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每日一题[251] 有何“璇玑”?

 2015年高考数学新课标I卷(理科)压轴题:

已知函数\(f(x)=x^3+ax+\dfrac 14\),\(g(x)=-\ln x\).

(1)当\(a\)为何值时,\(x\)轴为曲线\(y=f(x)\)的切线;

(2)用\(\min\{m,n\}\)表示\(m,n\)中的最小值,设函数\(h(x)=\min\left\{f(x),g(x)\right\}(x>0)\),讨论\(h(x)\)零点的个数.

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每日一题[250] 数形结合

已知函数\(f(x)=\ln x-ax^2\),其中\(a>0\).若存在\(x_1,x_2\in [1,3]\),且\(x_1-x_2\geqslant 1\),使得\(f\left(x_1\right)=f\left(x_2\right)\),求证:\(\dfrac{\ln 3-\ln 2}{5}\leqslant a\leqslant \dfrac{\ln 2}{3}\).

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每日一题[249] 曲线系

含有可变参数\(\lambda\)的方程\(F_{\lambda}\left(x,y\right)=0\)表示的一系列曲线,我们称之为曲线系.曲线系可以看做是曲线随着可变参数的变化而运动所形成的图形.如平行直线系\(2x-y+\lambda=0\)表示所有斜率为\(2\)的直线;同心圆系\(x^2+y^2=\lambda^2\)表示圆心在原点的所有圆(原点看作特殊的圆).探索曲线系(以直线系和圆系最为常见)中是否存在某种特殊图形是高考中经常考查的重点和难点.解决此类问题的关键是准确理解曲线系的形成过程,从而把握曲线系的性质.

已知圆\(M\):\((x+\cos \theta)^2+(y-\sin\theta)^2=1\),直线\(y=kx\),下面四个命题:

① 对任意实数\(k\)与\(\theta\),直线\(l\)和圆\(M\)相切;

② 对任意实数\(k\)与\(\theta\),直线\(l\)和圆\(M\)有公共点;

③ 对任意实数\(\theta\),必存在实数\(k\),使得直线\(l\)和圆\(M\)相切;

④ 对任意实数\(k\),必存在实数\(\theta\),使得直线\(l\)与圆\(M\)相切.

其中真命题的代号是______.(写出所有真命题的代号)

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四种典型的动点轨迹问题

一    到定点的距离相等形成的圆弧

题1    如图,直角梯形\(ABCD\)中,\(\angle BAD=\angle ADC=90^\circ\),\(AD=CD=\dfrac 12AB=4\),点\(P\)是线段\(AD\)上的一动点,将\(\triangle ABP\)沿\(BP\)翻折到\(\triangle A'BP\),连接\(A'C\),\(A'D\). (1)当点\(P\)在\(AD\)上运动时,求\(A'C\)的最小值; (2)当点\(P\)在\(AD\)上运动时,求\(A'D\)的最小值; (3)当点\(P\)在\(AD\)上运动时,求\(A'C+A'D\)的最小值. QQ20150910-5 继续阅读

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每日一题[248] 特征量与“T型曲线”

已知点\(A(-1,1)\),若曲线\(G\)上存在两点\(B,C\),使得三角形\(ABC\)为正三角形,则称\(G\)为\(T\)型曲线.给定下列三条曲线:

① \(y=-x+3(0\leqslant x\leqslant 3)\);

② \(y=\sqrt{2-x^2}(-\sqrt{2}\leqslant x\leqslant 0)\);

③ \(y=-\dfrac{1}{x}(x>0)\).

则其中是\(T\)型曲线的为________.

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2012年辽宁理科压轴题的简解

2012年高考辽宁卷理科数学第21题(压轴题):

设\(f(x)=\ln (x+1)+\sqrt{x+1}+ax+b\),其中\(a,b\in\mathcal R\),\(a,b\)是常数,曲线\(y=f(x)\)与直线\(y=\dfrac 32 x\)在\((0,0)\)点相切.

(1)求\(a,b\)的值;

(2)证明:当\(0<x<2\)时,\(f(x)<\dfrac{9x}{x+6}\).

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一类特殊函数的稳定点

定义    一般地,对于定义在区间\(D\)上的函数\(y=f(x)\),若存在\(x_0\in D\),使得\(f(x_0)=x_0\),则称\(x_0\)是函数\(y=f(x)\)的一阶不动点,简称不动点;若存在\(x_0\in D\),使\(f(f(x_0))=x_0\),则称\(x_0\)是函数\(y=f(x)\)的二阶不动点,简称稳定点继续阅读

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每日一题[247] 从平面到空间

大家应该对这样一道平面轨迹问题不陌生:

已知\(m\)、\(n\)是互相垂直于点\(O\)的两条直线,长度为\(l\)的线段\(PQ\)的端点\(P\)、\(Q\)分别在直线\(m\)、\(n\)上滑动,求线段\(PQ\)中点的点的轨迹.

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由直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,得\(OM=\dfrac 12PQ\)为定值,于是\(M\)的轨迹是以\(O\)为圆心,\(\dfrac 12l\)为半径的圆.

现在思考这个问题的空间版本:

已知\(m\)、\(n\)是异面垂直且距离为\(d\)的两条直线,长度为\(l\)的线段\(PQ\)的端点\(P\)、\(Q\)分别在直线\(m\)、\(n\)上滑动,求线段\(PQ\)中点的点的轨迹.

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