每日一题[302] 引入参数

本题源于一道导数题,原题为求函数$f(x)=x+\sqrt{5-x^4}$的值域:

已知$a,b$均为正实数,且$a^4+b^2=5$,求$a+b$的最大值.

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备受考官青睐的一道轨迹问题

如图,已知\(AB=10\),点\(M\)是线段\(AB\)上的动点,分别以\(AM,BM\)为边,在线段\(AB\)的同侧作等边三角形\(ACM\)和\(MDB\),连接\(CD\),设\(CD\)的中点为\(N\),那么当点\(M\)从点\(A\)运动到点\(B\)时,点\(N\)到线段\(AB\)的距离是怎样变化的?求出点\(N\)的路径长.QQ截图20150901134337 继续阅读

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每日一题[301] 三元代数式最值

这是在QQ群中国数学解题研究会中热议的一道最值问题:

已知$a,b,c>0$,且$a^2+b^2+4c^2=1$,求$ab+2ca+3\sqrt 2bc$的最大值.

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从本质角度理解函数的性质

函数的性质本质上指当自变量满足某些关系时,函数值是否随之满足某些关系.具有某种性质的函数,会同时反应在函数的解析式与函数的图象上,借助于性质的本质,解析式满足的关系与图象满足的特征之间可以很好地对应起来.

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有关任意量词的一个误区

已知对任意实数$x\in [0,2]$,均有$|2x-a| \geqslant x-1$成立,求$a$的取值范围.

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求带系数的线段和极值问题

平面直角坐标系中,\(A(2\sqrt 2,2)\),点\(Q\)是\(y\)轴上的动点,求\(AQ+\dfrac 13QO\)的最小值. 继续阅读

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每日一题[300] 避繁就简

已知函数$f(x)=a\ln x+\dfrac 1x+\dfrac 1{2x^2}$,$a\in\mathcal R$.

(1)讨论函数$f(x)$的单调性;

(2)证明:$(x-1)\left({\rm e} ^{-x}-x\right)+2\ln x<\dfrac 23$.

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代数不等式的证明一则

证明:$\left( a^2+2\right)\left( b^2+2\right) \left( c^2+2\right) \geqslant 9(ab+bc+ca)$.

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倍长中线方法的应用

如图,已知\(\triangle ABC\)是等边三角形,\(\triangle BDE\)是等腰三角形,且\(BD=DE\),\(\angle BDE=120^\circ\),取\(AE\)的中点\(F\),连接\(DF,CF\).求证:\(CF\perp DF\),且\(CF=\sqrt 3 DF\).19 继续阅读

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每日一题[299] 分段与分离相遇

2015年北京市海淀区高三期中理科数学第8题(选择压轴题):

已知函数$f(x)=\begin{cases} -1,x\leqslant -1,\\x,-1<x<1,\\1,x \geqslant 1,\end{cases} $函数$g(x)=ax^2-x+1$.若函数$y=f(x)-g(x)$恰好有$2$个不同零点,则实数$a$的取值范围是(        )

A.$(0,+\infty ) $

B.$(-\infty ,0)\cup (2,+\infty )$

C.$\left( -\infty ,-\dfrac 12\right) \cup (1,+\infty )$

D.$(-\infty ,0)\cup (0,1)$

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