练习题[16] 创新能力培养基础练习

 1、已知函数\(f(x)=\begin{cases}\ln x,&x\geqslant 1,\\\dfrac{1}{\mathrm e}(x+2)(x-a),&x<1\end{cases}\)的图象(其中\(a\)为常数,\(\rm e\)为自然对数的底数)在\(A({\rm e},1)\)处的切线与该函数的图象恰好有三个交点,则实数\(a\)的取值范围是_______.

2、已知函数\(f(x)=x^2+{\rm e}^x-\dfrac 12\),\(x<0\)与\(g(x)=x^2+\ln{(x+a)}\)的图象存在关于\(y\)轴对称的两点,则\(a\)的取值范围是_______.

3、某马拉松运动员用了\(2.2\)h跑完比赛的\(42.195\)km全程(到终点停止),则对giant运动员在整个赛程中用\(19\)km/h速度跑的时刻个数判断一定正确的是(       )

A.至多1个

B.至少2个

C.至多3个

D.无数个

4、在平面直角坐标系\(xOy\)中,已知向量\(\overrightarrow a\)和\(\overrightarrow b\)满足:\(\left|\overrightarrow a\right|=\left|\overrightarrow b\right|=1\),\(\overrightarrow a\cdot \overrightarrow b=0\),点\(Q\)满足\(\overrightarrow{OQ}=\sqrt 2\left(\overrightarrow a+\overrightarrow b\right)\),曲线\(C:\left\{P\left|\overrightarrow{OP}=\overrightarrow a\cos\theta+\overrightarrow b\sin\theta,0\leqslant\theta <2\pi\right.\right\}\),区域\(\Omega=\left\{P\left|0<r\leqslant \left|\overrightarrow{PQ}\right|\leqslant R,r<R\right.\right\}\).若\(C\cap\Omega\)为两段分离的曲线,则(       )

A.\(1<r<R<3\)

B.\(1<r<3\leqslant R\)

C.\(r\leqslant 1<R<3\)

D.\(1<r<3<R\)

5、已知正方体\(ABCD-A_1B_1C_1D_1\)中,点\(M\)为线段\(D_1B_1\)上的点,点\(N\)为线段\(AC\)上的点,记\(MN\)与平面\(ABB_1A_1\)所成角为\(\theta\),那么当\(MN\)与线段\(DB_1\)相交时,\(\tan\theta\)的最大值是_______.

6、已知\(F_1\)、\(F_2\)分别为椭圆\(C_1:\dfrac{x^2}{b^2}+\dfrac{y^2}{a^2}=1\)(\(a>b>0\))的上下焦点,\(F_1\)是抛物线\(C_2:x^2=4y\)的焦点,点\(M\)是\(C_1\)与\(C_2\)在第二象限的交点,且\(MF_1=\dfrac{5}{3}\).

(1)试求椭圆\(C_1\)的方程;

(2)与圆\(x^2+(y+1)^2=1\)相切的直线\(l:y=k(x+t)\))交椭圆于\(A\)、\(B\)两点,若椭圆上一点\(P\)满足\(\overrightarrow{OA}+\overrightarrow{OB}=\lambda\overrightarrow{OP}\),求实数\(\lambda\)的取值范围.

7、若集合\(A\)具有以下性质:

① \(o\in A\),\(1\in A\);

② 若\(x,y\in A\),则\(x-y\in A\);

③ 若\(x\neq 0\),\(x\in A\),则\(\dfrac 1x\in A\).

则称集合\(A\)为“好集”.

(1)若集合\(A\)为“好集”,求证:若\(x,y\in A\),则\(x+y\in A\);

(2)若集合\(A\)为“好集”,求证:若\(x,y\in A\),则\(xy\in A\).


参考答案

1、\(\left(-\infty,-3-2\sqrt 2\right)\cup\left(2\sqrt 2-3,\dfrac 23\right)\).

2、\(\left(-\infty,{\rm e}^{\frac 12}\right)\).

3、B      提示:注意利用\(v-t\)图象的连续性.

4、A      提示:注意利用数形结合解决,这是2014年安徽卷理科数学试题.

5、\(1\)      提示:注意当$M\neq B_1$时,\(N\)只可能为底面\(ABCD\)的中心;当$M=B_1$时,$N$可以取遍$AC$.

6、(1)\(C_1:\dfrac{x^2}3+\dfrac{y^2}4=1\);(2)\(-2\leqslant\lambda\leqslant 2\land \lambda\neq\pm\dfrac{2}{\sqrt 3}\).

7、提示:(1)的证明路径为\(x\to -x\to y-(-x)\);(2)的证明路径为\(x\to\dfrac 1x\to \dfrac 2x\to\dfrac x2\),\(x\to x,x-1\to \dfrac 1x,\dfrac 1{x-1}\to \dfrac{1}{x-1}-\dfrac{1}{x}\to x^2-x\to x^2\),\(x,y\to \dfrac{(x+y)^2-x^2-y^2}{2}\).

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练习题[16] 创新能力培养基础练习》有4条回应

  1. LCH说:

    可以讲一下第六题第二问怎么做吗,谢谢

  2. LCH说:

    第一题题目似乎错了,那个分段函数的定义域不对

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