对数函数三板斧之“清君侧”

自然对数$\ln x$在高一时很不“自然”,但到高二学习导数时就完全不同了,因为$$(\ln x)'=\dfrac 1x.$$自然对数是导数相关的问题中常见的函数组成部分,处理$\ln x$有三板斧——清君侧(让$\ln x$静静)、偷天换日(利用对数的运算性质换元)与毁尸灭迹(将$\ln x$放缩成其它函数,彻底消灭它),这三招处理$\ln x$非常有效.

设函数\(f(x)\)为可导函数,则有\[\left(f(x)\cdot \ln x\right)'=f'(x)\ln x+f(x)\cdot \dfrac{1}{x}.\]这就意味着如果\(f(x)\)不为常函数,那么求导所得的式子中含有\(\ln x\),这样往往使问题需要多次求导才能解决,处理这类函数的一个有效方法就是将\(\ln x\)前面的部分提出,然后研究剩余部分对应的函数,这种技巧形象的解释就是“清君侧”.

例题一   已知函数\(f(x)=x\ln x\),若\(f(x)\geqslant ax^2+\dfrac{2}{a}(a\ne 0)\)在\((0,+\infty)\)上恒成立,求\(a\)的最小值.

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分析   直接移项需要处理函数\(F(x)=x\ln x-ax^2-\dfrac{2}{a}\),它的导函数\[F'(x)=\ln x+1-2ax,\]从它入手去研究\(F(x)\)的最小值有点复杂.为了避免求导后出现\(\ln x\),可以尝试先“清除”函数\(\ln x\)前面的因式再求导.

解 设\[F(x)=f(x)-ax^2-\dfrac{2}{a}=x\left(\ln x-ax-\dfrac{2}{ax}\right),\]\(F(x)\)的定义域为\((0,+\infty)\),令\[g(x)=\ln x-ax-\dfrac{2}{ax}(a\ne 0).\]则题目条件等价于$g(x)\geqslant 0$恒成立,即\[g(x)_{\min }\geqslant 0.\]对\(g(x)\)求导得\[g'(x)=\dfrac{-a^2\left(x+\dfrac{1}{a}\right)\left(x-\dfrac{2}{a}\right)}{ax^2}.\]①当\(a>0\)时,\(g(1)=-a-\dfrac{2}{a}<0\),不满足题意;

②当\(a<0\)时,\(g(x)\)在\(\left(0,-\dfrac{1}{a}\right)\)上单调递减,在\(\left(-\dfrac{1}{a},+\infty\right)\)上单调递增,于是\[g(x)_{\min}=g\left(-\dfrac{1}{a}\right)\geqslant 0,\]解得\[-{\rm e}^3\leqslant a<0.\]综上,\(a\)的最小值为\(-{\rm e}^3\).


例题二 若不等式\[\frac{\ln x}{x+1}+\frac 1x>\frac{\ln x}{x-1}+\frac kx\]在\(x>0\)且\(x\neq 1\)时恒成立,求\(k\)的取值范围.

分析与解 首先处理不等式,原不等式等价于\[\frac{\ln x}{x+1}+\frac 1x-\frac{\ln x}{x-1}-\frac kx>0,\]整理得\[-\frac{2}{x^2-1}\cdot\ln x+\frac{1-k}x>0,\]提因式,有\[-\dfrac{1}{x^2-1}\cdot\left[2\ln x+(k-1)\left(x-\frac 1x\right)\right]>0.\] 设\[f(x)=2\ln x+(k-1)\cdot\left(x-\frac 1x\right),\]则题中不等式等价于\[\left(\forall 0<x<1, f(x)>0\right)\land\left(\forall x>1,f(x)<0\right).\qquad\cdots (*)\] 通过求导研究函数\(f(x)\),有\[f'(x)=\frac 1{x^2}\cdot\left[(k-1)x^2+2x+k-1\right],\] 注意到\(f(1)=0\),所以有$f'(1)\leqslant 0$,解得$k\leqslant 0$.

于是以$0,1$为分界点对$k$进行讨论:

①当$k\leqslant 0$时,$(k-1)x^2+2x+k-1\leqslant 0$恒成立,即$f'(x)\leqslant 0$,$f(x)$单调递减,满足题意;

②当$k\geqslant 1$时,$f'(x)\geqslant 0$,$f(x)$单调递增,不符合题意;

③当$0<k<1$时,分子对应的二次函数有零点$x_1,x_2$(令$x_1<x_2$),因为$x_1x_2=1$,所以有$0<x_1<1<x_2$,于是$f(x)$在$(x_1,1)$上单调递增,此时$f(x)<f(1)=0$,不符合题意;

综上知\(k\)的取值范围为\((-\infty,0]\).

 本题是2011年高考新课标II卷压轴题,见每日一题[49]分离对数函数


最后给出一道练习:

判断函数\(f(x)=\dfrac{\ln x}{x}-x+1\)的零点个数.

答案 \(f(x)\)有且仅有一个零点\(1\).

提示 考虑函数\[h(x)=\ln x-x^2+x,\]的零点即可.

  在每周一招[4]恒成立问题中的端点分析的例题二中,就是首先使用了“清君侧”这一手段,使研究的函数更加简便.更多“清君侧”相关的问题见每日一题[307]清君侧,靖国难

在本文的例题二中通过对$x=1$处的导数值的正负分析得到参数讨论的分界点,这是上周的端点分析的一般情况:即通过判断函数值相等的地方导函数的值的正负缩小参数的范围.

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对数函数三板斧之“清君侧”》有3条回应

  1. liuyh03说:

    2016昆明第三次市统测文科21题考了和例题二出不多的一题,处理思想也是一样的

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