作者归档:意琦行

练习题[13] 解答题提高练习

1、已知\(z_1,z_2\in\mathcal C^*\),\(\left|z … 继续阅读

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每日一题[58] 切线—联结椭圆与圆的纽带

如图,过椭圆外一点引椭圆的两条切线\(PA\)与\(PB\).椭圆上一点\(C\ … 继续阅读

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每日一题[57] 交点曲线系

已知圆\(x^2+y^2-6y+m=0\)和直线\(x+2y-3=0\)交于\( … 继续阅读

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练习题[12] 创新能力培养基础练习

1、对于任意两个实数\(a,b\),定义运算“\(*\)”如下:\[a*b=\b … 继续阅读

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每日一题[56] 向量问题的图解法

今天的题目是2012年安徽高考数学理科卷的填空题. 若\(\left|2\ove … 继续阅读

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每日一题[55] 合体攻击combos

嗯...今天的发布时间应该定在3月14日15时9分26秒的,纪念这个伟大的数字. … 继续阅读

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每日一题[54] 强势放缩

已知数列\(\left\{a_n\right\}\)满足\(a_1=1\),\( … 继续阅读

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每日一题[53] 你能识破伪装吗

若实数\(a,b\)满足\[\begin{cases}4^a+a=2\\{\lo … 继续阅读

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还是熟悉的配方,还是原来的味道

配方是代数变形的重要手段,尤其在不等式问题中更是如此.配方法是初中就已经学习,并 … 继续阅读

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练习题[11] 创新能力培养基础练习

1、设连续正整数的集合\(I=\{1,2,3,\cdots,238\}\),若\ … 继续阅读

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