作者归档:意琦行

每日一题[52] 透过现象看本质

(2015年北京市海淀区高三期末理科)如图所示,在正方体\(ABCD-A_1B_ … 继续阅读

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一些杂七杂八的感想

一    学习大致有两种心态 第一种关心高考能用什么就学什么;第二种关心高考考过 … 继续阅读

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每日一题[51] 划清界限得范围

今天的题目是2015年北京市东城区高三期末理科数学选择题的最后一题. 已知圆\( … 继续阅读

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拼车该如何付车费

这是现实生活中经常遇到的例子,甲乙两人从同一出发地拼车,乙的终点位于去往甲的终点 … 继续阅读

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练习题[10] 创新能力培养基础练习

1、已知方程\(\dfrac{|\cos x|}{x}=k\)在\((0,+\i … 继续阅读

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每日一题[50] 步步为营

给定整数\(n\)(\(n\geqslant 3\)),记\(f(n)\)为集合 … 继续阅读

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每日一题[49] 分离对数函数

2011年高考新课标II卷理科数学第21题(压轴题): 若不等式\[\frac{ … 继续阅读

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每日一题[48] 再论向量题的两面性

2013年高考重庆卷理科数学第10题(选择压轴题): 在平面上,\(\overr … 继续阅读

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练习题[9] 组合数学训练题(规律探索)

1、(2015年北京市东城区高三期末理科) 对于数列\(A:a_1,a_2,a_ … 继续阅读

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每日一题[47] 构造映射比大小

今天的题目来自2011年浙江高考理科数学卷第10题(选择压轴题). 设\(a,b … 继续阅读

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