练习题[12] 创新能力培养基础练习

1、对于任意两个实数\(a,b\),定义运算“\(*\)”如下:\[a*b=\begin{cases}a,a\leqslant b,\\b,a>b.\end{cases}\]那么函数\[f(x)=x^2*\left[(6-x)*(2x+15)\right]\]的最大值为_______.

2、已知\(x,y>0\),且\(x+y=12\),则\(\sqrt{x^2+1}+\sqrt{y^2+16}\)的最小值为_______.

3、已知向量序列:\(\overrightarrow{a_1},\overrightarrow{a_2},\cdots,\overrightarrow{a_n},\cdots\)满足如下条件:\(\left|\overrightarrow{a_1}\right|=4\left|\overrightarrow{d}\right|=2\),\(2\overrightarrow{a_1}\cdot\overrightarrow{d}=-1\)且\(\overrightarrow{a_n}-\overrightarrow{a_{n-1}}=\overrightarrow{d}\)(\(n=2,3,4,\cdots\)).若\(\overrightarrow{a_1}\cdot\overrightarrow{a_k}=0\),则\(k=\)_______;\(\left|\overrightarrow{a_i}\right|\)(\(i=1,2,3,\cdots\))中最小项对应的\(i=\)_______.

4、如图,从\(A\)到\(B\),每次只能向右或者向上移动一步,有_______种不同的走法.

QQ20150306-12

 5、已知实数\(a>0\),\(f(x)=\begin{cases}x^2-2ax,&x\leqslant 1,\\{\log_{\frac 12}}x,&x>1.\end{cases}\)若方程\(f(x)=-\dfrac 34a^2\)有且仅有两个不等实根,且较大实根大于\(2\),则实数\(a\)的取值范围是_______.


 参考答案

1、\(9\)      提示:利用图象

2、\(13\)      提示:利用勾股定理构造直角三角形

3、\(9\);\(3\)       提示:利用图形

4、\(41\)      提示:如图,每个交叉点处的数等于它左边和下边的数之和

QQ20150306-11

5、\(\left(\dfrac{2\sqrt 3}3,2\right]\).

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练习题[12] 创新能力培养基础练习》有一条回应

  1. 晟嫣说:

    第5题写一下过程

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